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Competenze in materia di misurazione e valutazione della performance organizzativa. Capacità di analisi degli indicatori statistici economici e sociali

Dettagli Evento

Titolo:
Competenze in materia di misurazione e valutazione della performance organizzativa. Capacità di analisi degli indicatori statistici economici e sociali
Quando:
Mer, 1. Aprile 2020 - Gio, 1. Ottobre 2020
Dove:
Da Definire - Cagliari, CA
Categoria:
Sardegna

Descrizione

DURATA DEL PERCORSO FORMATIVO:  60 ORE - CORSO TIPO A - 2° LIVELLO

Comparto: Personale Amministrativo dipendente delle pubbliche Amministrazioni, iscritto alla Gestione unitaria delle prestazioni creditizie e sociali
Direttrici di sviluppo della PA: Efficienza
Obiettivi strategici: Aumento della produttività e della qualità dei servizi
Competenze strategiche Aree Tematiche: Competenze in materia di misurazione e valutazione della performance organizzativa. Capacità di analisi degli indicatori statistici economici e sociali
Indicatori di outcomes: Aumento del numero delle proposte giudicate efficaci per aumentare l'efficienza
e la qualità dell'azione amministrativa condotta dal partecipante

Descrizione del corso: Il Corso rappresenta l’intero Ciclo di gestione della gestione della performance all’interno delle PP.AA., tenendo in considerazione le diverse caratteristiche e l’aspetto dimensionale. Sono descritti i passaggi normativi, a partire dal Dgs. 150/09, c.d. “Riforma Brunetta”, che hanno portato alla revisione dell’intero impianto dal momento in cui il coordinamento nazionale è stato affidato al Dipartimento della Funzione Pubblica. In particolare, nel Corso viene illustrata la prospettiva dell’integrazione tra il Sistema di gestione della performance e l’implementazione degli altri Sistemi di gestione, incluso il Sistema di prevenzione della corruzione, avviata a partire dalla Riforma avviata con l’emanazione della L. 124/15, meglio nota come “riforma Madia”, e divenuta obbligatoria con la riforma della L. 190/12 avvenuta a partire dallo scorso anno (D.lgs. 97/2016, DPR 105/2016 e D.ls. 74/2017). Ne consegue che il programma include la descrizione del percorso che porta a convergere verso modelli evoluti di organizzazione, gestione e controllo in cui, alla responsabilità del buon andamento del sistema di prevenzione, partecipa non solo chi gestisce il rischio, ma anche l’organo di governo e la funzione di controllo interno, centrale e decentrata.

Gli obiettivi del corso: Il corso ha l’obiettivo di formare il personale delle PP.AA., appartenente alle strutture centralizzate nonché a quello impiegato presso gli Enti locali, che partecipa allo sviluppo del Ciclo della performance all’interno della propria organizzazione, sul tema della misurazione e valutazione delle performance organizzativa ed individuale.

Output del corso: La durata complessiva del corso è di 60 ore, distribuite in 8 giornate d’aula. La metodologia didattica utilizzata nel corso prevede una modalità formativa incline a un taglio pratico in cui verrà data esemplificazione delle nozioni più teoriche, e delle sessioni esercitative, con modalità laboratoriali che favoriscono un confronto tra i partecipanti oltre all’utilizzo di specifici casi studio.


TEAM DOCENTI

Direttore Scientifico: Prof. Roberto Candiotto

Docenti: Prof. Arturo Bianco, Prof.ssa Silvia Platania, Dott.ssa Patrizia Colagiovanni, Dott.ssa Antonina Liotta, Dott. Fabrizio Rotundi, Dott.ssa Maria Scinicariello


PROGRAMMA COMPLETO

1^ Giornata 

Modulo 1: La valutazione nella PA (prima parte)

Genesi, prospettive, Previsioni contrattuali, Varie tipologie di performance, Soggetti, Ciclo, esperienze nella PA

Obiettivo: fornire le conoscenze dell’istituto alla luce delle esperienze maturate nelle PA


2^ Giornata

Modulo 1: La valutazione nella PA (seconda parte)

Genesi, prospettive, Previsioni contrattuali, Varie tipologie di performance, Soggetti, Ciclo, Esperienze nella PA

Obiettivo: fornire le conoscenze dell’istituto alla luce delle esperienze maturate nelle PA


3^ Giornata

Modulo 1: La valutazione nella PA (terza parte)

Genesi, prospettive, Previsioni contrattuali, Varie tipologie di performance, Soggetti, Ciclo, Esperienze nelle PA

Obiettivo: fornire le conoscenze dell’istituto alla luce delle esperienze maturate nelle PA


4^ Giornata

Modulo 2: analisi di partenza rispetto ai modelli di carattere generale

Somministrazione del questionario comprendente le seguenti scale di misura: organisational constraits; check list sulla valutazione della performance.

Modulo 3: La valutazione della performance nelle PA (prima parte)

il concetto di performance; valutare la performance; il controllo di gestione; pianificazione e valutazione degli obiettivi raggiunti; analisi degli indicatori aziendali; definizione di un sistema di indicatori; sistema di misurazione e controllo. Tecniche di MBO (Management by objectives)

Obiettivo: incentivare la capacità di pianificare gli obiettivi.


5^ Giornata

Modulo 3: La valutazione della performance nelle PA (seconda parte)

il concetto di performance; valutare la performance; il controllo di gestione; pianificazione e valutazione degli obiettivi raggiunti; analisi degli indicatori aziendali; definizione di un sistema di indicatori; sistema di misurazione e controllo. Tecniche di MBO (Management by objectives)

Obiettivo: incentivare la capacità di pianificare gli obiettivi.


6^ Giornata

Modulo 3: La valutazione della performance nelle PA (terza parte)

il concetto di performance; valutare la performance; il controllo di gestione; pianificazione e valutazione degli obiettivi raggiunti; analisi degli indicatori aziendali; definizione di un sistema di indicatori; sistema di misurazione e controllo. Tecniche di MBO (Management by objectives)

Obiettivo: incentivare la capacità di pianificare gli obiettivi.


7^ Giornata

Modulo 4: sistema di analisi della performance (prima parte)

Misurare gli indicatori della performance; tecnica del goal setting; analisi statistiche di base (media, deviazione standard, frequenza, correlazione bivariata fra gli indicatori) Obiettivo: acquisire le pratiche di lavoro sulla valutazione della performance.


8^ Giornata

Modulo 4: sistema di analisi della performance (seconda parte)

Misurare gli indicatori della performance; tecnica del goal setting; analisi statistiche di base (media, deviazione standard, frequenza, correlazione bivariata fra gli indicatori) Obiettivo: acquisire le pratiche di lavoro sulla valutazione della performance.

Modulo 5: somministrazione ex post del questionario con analisi statistica di confronto del cambiamento raggiunto + questionario sulle conoscenze acquisite.

Modulo 6: momento di feedback dei risultati acquisiti e gestione del cambiamento a lungo termine


Sede

Location:
Da Definire
Città:
Cagliari
Provincia:
CA
Nazione:
Italy